关于实施支坪小学校园环境与居民楼教住分离的建议

建议正文

关于实施支坪小学校园环境与居民楼教住分离的建议

一、基本情况

支坪小学是由以前的中学和小学校区合并而成，属于典型的一所城乡结合部小学。现有教师48人（编制），学生720人（近4年学生人数相对平稳，都在700—750之间，与其他农村小学学生人数锐减相比，支坪小学学生人数稳定且有潜在增加趋势），18个教学班。支坪距离几江半岛仅15分钟车程，交通便利、区位优势突出，随着经济社会的发展，学生数量将增加，学校办学规模也需扩大。

二、存在的问题

支坪小学是江津目前校内居住居民最多的学校，校内大大小小7栋楼房，其中4栋是居民楼，学校发展现存在诸多问题：

一是校园内存在社会居民楼，学校安全管理难度大。居民楼内现有社会居民40余户（在岗在职教师无1人住校内，全是社会居民），120余人常年和学校师生同一校门进出（无法从不同通道进出），加上很多业主经常更换租户、社会居民素质参差不齐，尽管学校每期两次以上业主会、建立微信群、发放告知书、联系社区派出所一起参与管理，但仍然时有高空抛物、坠物等现象发生。居民和学生之间的摩擦更是时有存在。因为常年和社会居民杂居，每年就安全管理问题耗费在居民上的人力物力财力都较大。

二是校园基础设施老化，存在校舍安全隐患。学校于1972年整体迁建至现址，1983年至1997年间，学校进行过多次改建，由原来的土瓦平房结构逐步改造为现在的预制结构，距今已近三十年。近几年维修改造工作较少，只涉及部分排危工程，导致部分校舍较为破旧，局部出现墙体裂缝、基石风化等问题，虽然进行了一些防护处理，但仍存在一定安全隐患。

三是校园配套设施有短板，制约学校长远发展。支坪小学办学条件和同类学校相比较为滞后，生均校地9.8平方米、生均校舍5.3平方米、生均体育场馆5.1平方米，义教均衡标准分别为17平方米、5.9平方米、5.6平方米。按照义教均衡国检要求，生均校地、生均校舍、生均体育场馆等多项指标不达标，因校舍不足，部分功能室数量不够，相互挤占或共用，也影响了功能室的正常使用。

三、意见建议

在支坪城市发展的蓝图中，已征地范围内对学校建设用地进行了规划编制，支坪小学整体搬迁曾被列入规划，但因为各种因素导致未能实施。随着支坪经济社会的发展，支坪綦河大桥动工建设，支坪长江大桥即将启动，现有支坪小学的校舍、场地将无法满足支坪今后发展需要和学生就学需求。建议由江津区教委牵头，积极争取教育专项资金，选择适宜地址实施支坪小学整体迁建项目，改善支坪小学办学环境，提高教学水平和教学质量，推进义务教育均衡发展，促使农村教育事业发展与城市现代化教育水平相适应。

办理简述

A

津教函〔2023〕30号

重庆市江津区教育委员会

关于区十八届人大三次会议第419号建议的复函

近年来，区委、区政府不断加大教育投入力度，全区各级各类学校办学条件得到较大改善，办学水平逐年提升。我委多方努力，在改善学校办学条件方面做了大量的工作，取得一定的成效。我委一直关心支坪小学的发展，为了进一步改善支坪小学校办学条件，近几年对校舍进行了必要的维修维护，以保障学校办学秩序平稳运行。

我委高度重视您对教育事业发展提出的建议，对目前存在的教住未分离的问题，采取了以下措施：一是加大对校园内居住居民的管理，结合学校实际情况制定了相关规定，多措并举加大对外来人员的管理力度；二是强化日常校舍的安全检查，成立了由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，全面落实校舍安全管理，排查化解校舍安全隐患；三是启动支坪小学迁建工程，今年1月重庆市江津区人民政府办公室《关于印发江津区2023年重点建设项目清单、政府投资年度计划项目清单和重点前期项目清单的通知》（江津府办发〔2023〕9号），已经将支坪小学迁建工程纳入了江津区2023年重点前期项目清单，目前正在开展学校选址工作，后续将序时推进前期工作，积极争取教育资金，力争早日建成投用，切实满足人民群众对教育资源的需求。